Retrouvez les parcours de formation sur le site de l'Anefa : 

https://www.anefa.org/les-parcours-de-formation-agricole/

Les diplômes relevant du ministère de l’agriculture qui forment aux métiers agricoles sont tous, à quelques exceptions près, accessibles aux trois voies de formation :

  • Voie de formation initiale (pour les jeunes en orientation ou réorientation)
  • Voie de formation continue (pour les actifs, les demandeurs d’emploi ou encore les personnes en reconversion professionnelle),
  • Voie de la formation par apprentissage (pour les personnes de moins de 30 ans en recherche d’un contrat d’apprentissage).

Parmi ces exceptions, figurent des diplômes, comme les brevets professionnels ou encore les certificats de spécialisation, spécificité des diplômes agricoles : ils ne sont accessibles qu’à la voie de formation continue ou l’apprentissage.

DIMA : Dispositif d’initiation aux métiers en alternance

Le dispositif DIMA s’adresse aux jeunes de plus de 15 ans  n’ayant pas un niveau de 3ème générale ou SEGPA et souhaitant découvrir plusieurs univers professionnels avant de s’orienter. 

Le jeune en DIMA conserve le statut de scolaire et reste inscrit dans son collège d’origine pendant l’année scolaire. 

Le dispositif DIMA repose sur l’alternance : 36 semaines de formation dans l’année dont 18 semaines en entreprise.

A la fin de son année DIMA, le jeune se présente au Brevet ou au Certificat de Formation Générale en fonction de ses acquis et ses projets.

CAPA : Certificat d’aptitude professionnelle agricole

Le CAPA se prépare en 2 ans après la 3ème, à temps plein ou en apprentissage. Il mêle enseignements généraux, enseignements professionnels et stages, dont l’objectif est de se préparer à différents métiers dans des spécialités agricoles. Il permet une insertion dans la vie active ou une poursuite d’études en bac professionnel, certificat de spécialisation ou BP.

BPA : Brevet Professionnel Agricole

Le Brevet Professionnel Agricole se prépare en deux ans (ou 1 an), après une classe de 3ème, une classe de DIMA ou après un CAPA. Le BPA se décline en sept secteurs professionnels : production animale, horticulture, forêt, industries alimentaires, vigne et vin, agroéquipement et aménagements paysagers. La formation se base largement sur des apprentissages en situation professionnelle en entreprise ou au sein d’exploitations.

BPREA: Brevet Professionnel Responsable d’Entreprise Agricole

Le BPREA permet d’obtenir les connaissances nécessaires à l’installation en tant qu’agriculteur. Ce diplôme permet  l’acquisition de compétences en élevage et en cultures, ainsi qu’en gestion d’entreprise.

Bac Pro : Bac Professionnel

Le Bac professionnel est un diplôme national qui s’obtient généralement en trois années après la classe de la 3e, ou en 2 ans après un CAP ou un BEP. L’enseignement du Bac Pro se réfère à des métiers et comprend une partie terrain avec des stages appelés PFMP (Périodes de Formation en Milieu Professionnel).

BTSA : Brevet de technicien supérieur Agricole

Le BTSA forme en 2 ans aux métiers de l’agriculture. Même s’il a pour vocation l’insertion professionnelle rapide, il peut aussi se poursuivre par une licence professionnelle ou encore des grandes écoles. Il s’adresse en priorité aux titulaires d’un BTA.

Prépa ATS : Prépa d’adaptation technicien supérieur

Les prépas ATS (adaptation technicien supérieur) préparent en 1 an les titulaires de BTSA  à intégrer une école d’ingénieurs ou une école vétérinaire. Au programme : un volet scientifique et technique, du français et une langue vivante pour acquérir le niveau attendu en école.

Le certificat de spécialisation

Le Certificat de Spécialisation (CS) atteste d’une qualification professionnelle dans un champ professionnel précis. Un CS est centré sur la maîtrise d’activités techniques spécifiques qui requièrent des savoirs, savoir-faire, gestes et comportements professionnels spécialisés.

 

Fédérations et associations d'établissements d'enseignement agricole

 

 

Le CNEAP

Le CNEAP, réseau d’établissements privés d'enseignement agricole, offre trois voies, trois choix, trois façons de réussir en formation initiale scolaire, par apprentissage ou en formation continue.
Engagés localement, les 200 lycées et sites de formation du 
CNEAP proposent des formations de la classe de 4e à l'école d'ingénieur. Au-delà des missions de formation et d’insertion professionnelle, constituent de véritables centres de ressources et un réseau d’employeurs au service de la dynamique locale.
Le projet du 
CNEAP "Éduquer, Former, Agir pour nos Territoires", engage le réseau dans l’Aventure du Vivant, en diversifiant ses activités pour répondre pleinement aux 5 missions de l’enseignement agricole.

Site web du CNEAP : http://www.cneap.fr/

 

 

Les Maisons Familiales et Rurales (MFR)

Les Maisons familiales rurales sont une composante active et originale de l’enseignement agricole privé sous contrat.
Chaque établissement scolaire propose des formations par alternance à tous les niveaux de l’enseignement professionnel (4e, 3e, 
CAPBEP, Bac professionnel ou technologique, BTS, licence professionnelle…).
Les jeunes ou les adultes présents dans les Maisons familiales rurales sont des élèves sous statut scolaire dépendant du ministère de l’Agriculture, des apprentis ou pré-apprentis principalement dans des formations de l’Éducation nationale ou encore des stagiaires de la formation professionnelle continue.
Les Maisons familiales rurales se caractérisent par leur approche éducative spécifique et leur pédagogie qui associe la formation générale et la formation professionnelle en étroite relation avec les réalités du terrain, l’accueil en internat et en petits groupes, le suivi personnalisé des élèves, l’implication des parents et des entreprises, l’émergence du projet de chacun, le rôle d’accompagnateur des formateurs, la mobilité et l’ouverture au monde.

Site web des MFR : https://www.mfr.asso.fr/

E²TAP

E²tap, (Réseau des établissements publics d'enseignement agricole) est né du rapprochement des associations de direction des différentes entités d’un EPLEFPA.

Son projet stratégique s’articule autour des objectifs suivants :

  • Promouvoir et développer l’Enseignement et la Formation Agricoles Publics,
  • Défendre le système éducatif "enseignement agricole public",
  • Être une composante des familles de l’Enseignement Agricole,
  • Assurer la promotion des filières de formation à travers les produits et services des exploitations et ateliers technologiques,
  • Mettre en œuvre toute action de promotion des établissements.

Site web de promotion des établissements publics d'enseignement agricole : https://educagri.fr/

 

L'UNREP

L'UNREP est une fédération privée laïque qui regroupe une centaine d’établissements répartis dans toute la France.
N'imposant ni confession, ni rythme d'alternance, l'
UNREP s'est forgée au fil des ans une vocation professionnelle et sociale permettant à une grande diversité de centres de formation de s'unir autour de valeurs "humanistes".
La diversité de ses adhérents se traduit dans la gamme des formations (qui relèvent majoritairement de la compétence du Ministère de l’Agriculture, mais également de celui de l’Éducation Nationale, ou du Travail) assurées par ses établissements, aussi étendue en styles pédagogiques qu'en rythmes de formation, que ce soit en formation initiale, scolaire, par apprentissage ou continue.
Tous se retrouvent dans le même objectif : donner de façon pragmatique une formation professionnelle qui permette au jeune et à l'adulte en formation de vivre de son métier et de s'insérer harmonieusement dans la société.

Site web de l'UNREP : https://www.maformationagricole.com/

 

 

 

https://chambres-agriculture.fr/actualites/actualite/les-chambres-dagriculture-quel-role-quelles-missions-1

 

Les chambres d’agricultures

Les Chambres d'agriculture sont des établissements publics placés sous la tutelle de l’Etat et administrés par des élus issus des activités agricoles, des groupements professionnels agricoles, et des propriétaires forestiers.

 

Depuis leur création, en 1924, les Chambres d’agriculture jouent un rôle clé dans le développement et le soutien de l’agriculture française. En 100 ans, elles ont su évoluer pour répondre aux besoins des agriculteurs et des territoires, tout en contribuant à façonner l’avenir durable de l’agriculture. 

Elles sont dotées de plusieurs missions :  

  • soutenir les exploitations agricoles dans le développement économique et la création de revenu   
  • accompagner les agriculteurs dans l’ensemble de leurs démarches 
  • représenter et défendre les intérêts des agriculteurs auprès des pouvoirs publics 
  • promouvoir les innovations pour répondre aux défis de demain. 

Défendre, accompagner et être aux côtés des agriculteurs, les Chambres d'agriculture sont un acteur clé du développement agricole au service des agriculteurs et des territoires. 

A l’échelon départemental ou interdépartemental : 

Les 88 Chambres d’agriculture départementales ou interdépartementalesaccompagnent quotidiennement les agriculteurs, salariés agricoles et forestiers, notamment par l’information réglementaire, le conseil en expertise et/ou solutions, la formation… Elles jouent également un rôle de représentation de la profession au niveau territorial.